Вопрос 4 и 14, задание 4 Организация и методика педагогического сопровождения |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 15765 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9285 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Вопрос 4. Что называют профессиональными знаниями, умениями и компетенциями педагога? 3 Вопрос 14. Объяснить, каким образом можно повысить объективность педагогического наблюдения? 10 Задание 4. Составить тест или кроссворд по теме «Педагогические способности» 13 Список использованных источников: 15 |
|
Отрывок: |
Вопрос 4. Что называют профессиональными знаниями, умениями и компетенциями педагога? Если рассматривать компетенцию в общем смысле, то здесь понимаются именно личные возможности лица, а также его квалификация (в том числе опыт), которые позволяют разрабатывать и принимать определенные решения, либо, благодаря знаниям и навыкам самому решать вопросы. Вопрос 14. Объяснить, каким образом можно повысить объективность педагогического наблюдения? Наблюдение – по своему определению это метод познания, при котором наблюдающий изучает все свойства исследуемого объекта, при этом фиксируя их. Вмешательство в естественную среду практически минимально, а проводить мероприятия может любое лицо, если даже отсутствует оборудование и техника, или специальные знания [2, с. 54]. Задание 4. Составить тест или кроссворд по теме «Педагогические способности» Тест: 1. Педагогические способности, которые представляют собой черты, качества личности: - личностные - дидактические - организационно - коммуникативные | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Основные направления сопровождения детей с нарушениями зрения в образовательной организации | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 9268 | |
Тема: | РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 2857 | |
Тема: | Комплексная оценка деятельности Краевого центра психолого-медико-социального сопровождения «Семья плюс» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГАКИ | |
Просмотры: | 8765 | |
Тема: | МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Благовещенский государственный педагогический университет | |
Просмотры: | 4318 | |
Тема: | Организация социального сопровождения граждан пожилого возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5914 | |
Тема: | МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5119 | |