Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариативность содержания начального общего образования

Купить Гарантия
Код работы: 29530
Дисциплина: Педагогика, психология, логопедия
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6362
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические основы реализации принципов вариативности в содержании начального общего образования 5
1.1 Научные подходы в реализации принципов вариативности в начальном общем образовании 5
1.2 Реализация принципов вариативности в содержании начального общего образования 10
Выводы по первой главе 14
Глава 2 Эмпирическое исследование реализации принципа вариативности в содержании начального общего образования 15
2.1 Анализ содержания учебно-методических комплектов начальной школы по реализации принципа вариативности 15
2.2 Опыт педагогов по реализации принципов вариативности в начальной школе 19
Выводы по второй главе 27
Заключение 28
Список использованных источников 30

   
Отрывок: Введение

Актуальность исследования. Формирование новых подходов в теории и практике современного образования связано, прежде всего, с идей вариативности, где выделяется специфический вид вариативности, как вариативный компонент в типовом учебном плане.
Одним из основополагающих принципов и направлений развития современной системы общего образования в России является вариативность образования. Вариативное образование понимается исследователями (З.А. Малькова и др.) как процесс, направленный на рост социальной и профессиональной мобильности личности, ее саморазвитие, а также на расширение возможностей компетентного выбора личностью жизненного пути.
Принцип вариативности –основа формирования компетентностей, т.е. понимается как процесс расширения компетентностного выбора личностью жизненного пути и саморазвития личности. Нормативная основа вариативного образования, закрепленная в ФГОС НОО, означает, с одной стороны, многообразие образовательных учреждений, разноуровневость, дифференцированность образовательных программ, возможность непрерывного и опережающего образования, многообразие целей, педагогических задач, подходов, методов и форм обучения в начальной школе; с другой стороны – прав обучающихся на свободный выбор мнений, убеждений, индивидуальных образовательных траекторий в соответствии со своими потребностями, способностями и планами [23, с. 10].
Основной целью вариативного образования является формирование такой картины мира в совместной деятельности с взрослыми и сверстниками, которая бы обеспечивала ориентацию личности в различного рода жизненных ситуациях, в том числе и ситуациях неопределенности. Вариативность и многофакторность проектирования позволяют гибко учитывать интересы и познавательные возможности обучающегося. Сказанное определяет актуальность темы исследования. [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Основы организации природной среды как средства экологического образования детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 7317
Тема: Психолого-педагогические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области Коммуникация Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: УрГПУ
Просмотры: 8080
Тема: Социальные проблемы муниципального образования и пути их решения (Администрация сельского поселения Саитбабинский сельсовет муниципального района Гафурийский район Республики Башкортостан) Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ
Просмотры: 4847
Тема: Правовое регулирование отношений в сфере среднего профессионального образования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КФУ
Просмотры: 6320
Тема: Оценка эффективности реализации целевых программ по расселению граждан из ветхого и аварийного жилья в муниципальных образованиях на примере г. Нижневартовск Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 6294
Тема: Государственная служба и структурные преобразования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7191

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »