Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 2

Купить Гарантия
Код работы: 30201
Дисциплина: Управление поведением персонала организации
Тип: Контрольная
Вуз:ОмГУ им. Ф.М. Достоевского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5269
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

1 Основные подходы, составляющие теорию мотивации и стимулирования трудовой деятельности 3
2 Приведите четыре примера определения мотива труда. Проведите их качественный анализ 7
3 Глоссарий по дисциплине 9
4 Программа мероприятий по устранению демотиваторов трудовой деятельности на примере организации 10
4.1 Пояснительная записка 10
4.2 Способы демотивации персонала 10
4.3 Анализ факторов демотивации в РПК Ретранс 11
4.4 Рекомендации по устранению факторов демотивации 13
Список использованных источников 18
Приложения 19

   
Отрывок: 2 Приведите четыре примера определения мотива труда. Проведите их качественный анализ

1. Мотив – это осознанное побуждение к достижению конкретной цели, понимаемое индивидом как личностная необходимость.
Трудовой мотив – это непосредственное побуждение работника к деятельности (работе), связанное с удовлетворением его потребностей.
В данном определении мотив труда рассматривается как сознательная установка индивида, которая формируется под воздействием необходимости удовлетворить его потребности (физические или психологические).
Из этого определения следует, что мотив труда формируется только в том случае, когда трудовая деятельность является если не единственным, то основным условием получения блага. Большое значение для формирования мотивов труда в этом случае имеет оценка вероятности достижения целей. Если получение блага не требует особых усилий либо его очень трудно получить, то мотив труда чаще всего не формируется.

3 Глоссарий по дисциплине

1. Анализ человеческих ресурсов – концепция, рассматривающая персонал как важный ресурс организации, в использо¬вании которого скрыты значительные резервыи кото¬рые могут быть охарактеризованы через оценку эконо¬мической эффективности его использования [6].
2. Модели компетентности – инструмент разработки индивидуальных планов профессионального развития с учетом специфики каждой должностной позиции. Описывают интеллектуальные и деловые качества работника, его навыки межличностной коммуникации и позволяют планировать развитие персонала в двух направлениях: приспособление к сложившейся в организации корпоративной культуре; овладение знаниями, умениями, навыками, необходимыми для успешной работы в специализированной профессиональной сфере деятельности.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 27 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: БЮИ
Просмотры: 7036
Тема: вариант 23 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 7344
Тема: Вариант 23 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5497
Тема: Вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 8117
Тема: Вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 5841
Тема: Система управления персоналом предприятия (расчётное задание вариант 21) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ААЭП
Просмотры: 10820

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »