|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 5513 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9651 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Понятие и особенности «энклюзивного» образования 5 2 Проблематика исследований высшего образования инвалидов 8 3 Проблемы реализации прав инвалидов на образование 11 Заключение 15 Список использованных источников 17 |
|
| Отрывок: |
Введение Феномен интеграции в образовании имеет глубокие дидактические корни и вполне развитые исторические традиции. Одна из его исторических форм - межпредметная интеграция (трудовая школа начала века - 20-х гг., межпредметные связи 50-х - 80-х гг., интегрированные курсы 2-й половины 80-х - 90-х гг.) - представляет собой самое значительное инновационное движение нынешнего столетия. Есть основания рассматривать интеграцию как первый, системообразующий принцип дидактики, в целом определяющий организацию образования не только на межпредметной основе, но и в системе традиционного образования. С этой точки зрения история интеграции по сути отождествляется с историей образования. При том или другом подходе можно утверждать, что в образовании накоплен достаточный опыт, позволяющий педагогике подняться до системного, концептуального, мыслящего рассмотрения интегративных процессов. С другой стороны, активное развитие интегративных процессов в современной науке, политике, экономике, существенное ускорение темпов развития социальной жизни в целом и образования в частности актуализирует задачу перехода от эмпирических обобщений практики построения образования на интегративной основе к опережающему научно-теоретическому осмыслению фундаментальных законов и принципов интеграции образования . | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Международные стандарты финансовой отчетности и перспективы их внедрения в России | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 10115 | |
| Тема: | Жизненные перспективы несовершеннолетних правонарушителей | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 3722 | |
| Тема: | Налогообложения субъектов малого бизнеса в России: проблемы и перспективы | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 7435 | |
| Тема: | 20 лет СНГ: итоги, проблемы и перспективы | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 5669 | |
| Тема: | Федеральные государственные образовательные стандарты: проблемы реализации и перспективы совершенствования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КФУ | |
| Просмотры: | 9091 | |
| Тема: | Современные методы и приемы финансового анализа, перспективы его развития | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | СпбУУЭ | |
| Просмотры: | 9958 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
