|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 25683 | |
| Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 10315 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушением слуха в ситуации гиперопеки 6 1.1 Особенности развития детей дошкольного возраста с нарушением слух 6 1.2 Особенности развития навыков самообслуживания детей с нарушением слуха 10 1.3 Сущность понятия «гиперопека» 17 Список использованных источников 22 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Стремление к самостоятельности – одно из ценных свойств психики ребенка – проявляется очень рано. Важно не оставлять это стремление без внимания, развивать его, поддерживать и стимулировать попытки ребенка выполнить то или иное действие самостоятельно. В желании «Я сам!» выражается стремление к активному осмысливанию мира, к самоутверждению. Самообслуживание – основной вид труда младшего дошкольника. Ежедневное выполнение элементарных трудовых заданий приучает детей к систематическому труду. Последовательность процессов одевания, умывания, раздевания требуют работы памяти. Для точности выполнения действия необходимо внимание, сосредоточенность. Младшие дошкольники еще не очень умелы, поэтому родители стараются все сделать за ребенка. Этим самым родители отнимают у детей возможности развития. Труд по самообслуживанию развивает у ребенка мелкую моторику рук, ловкость, координацию движений, приучает к порядку, формирует самостоятельность, меньшую зависимость от взрослого, уверенность в своих силах, желание и умение преодолевать препятствия. Психологи считают, что степень самостоятельности, которую вы предоставляете ребенку в самообслуживании, напрямую влияет на формирование характера ребенка. [...] Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушением слуха в ситуации гиперопеки 1.1 Особенности развития детей дошкольного возраста с нарушением слух Нарушение слуха у детей – это сенсорные нарушения (Е.Ф. Рау и др.) [22, с. 121]. Е.Ф. Рау указывает, что сенсорное развитие, а также развитие у детей представлений о внешних свойствах предметов, оказывается затруднено и задерживается, когда имеются сенсорные нарушения, в том числе нарушения слуха [22, с. 123]. Нарушается основной путь сенсорного воспитания – организация предметных действий, требующих учета свойств и качеств предметов. Становится невозможным создание условий для постепенного перехода от учета свойств предметов к зрительному сопоставлению при помощи внешних проб. Н.Г. Яковлева отмечает, что у детей с сенсорным дефектом замедлено развитие предметного восприятия и с трудом формируются предметные действия. Ребенок с сенсорным дефектом развивается в условиях сенсорной и двигательной депривации, для него характерна задержка формирования гностических функций, недостаточность слухового гнозиса, проявляется несформированность фонематического восприятия, что задерживает становление понимания речи, звукопроизношения и в дальнейшем навыков письма. У большинства детей, имеющих сенсорный дефект, значительно нарушено формирование пространственных представлений [30, с. 102]. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности внимания детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БГПУ | |
| Просмотры: | 12615 | |
| Тема: | Особенности развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 7128 | |
| Тема: | Исследование особенностей развития общения у детей дошкольного возраста с проблемой заикания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 9279 | |
| Тема: | Музыкальное развитие детей дошкольного возраста с использованием компьютерных технологий в условиях дополнительного образования | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 5613 | |
| Тема: | Выявление особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8557 | |
| Тема: | Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 9582 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
